CFGS Gestión de Ventas y Espacios Comerciales
Acceso al Ciclo Formativo
DIRECTO:
– Tener terminado el 2º de Bachillerato
– C.O.U.
– Puedes acceder desde cualquier F.P.2
– Tener el título de Técnico Superior
– Haber superador el 2º curso del Bachillerato experimental
– Titulación Universitaria
MEDIANTE PRUEBA:
– Tener 19 años
– Tener 18 años estando del Título de Técnico en la misma Familia Profesional
– Haber superado un Ciclo Formativo de Grado Medio
– Tener superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años
Salidas profesionales
– Vendedor técnico
– Encargado de tienda
– Merchandiser
– Coordinador de comerciales
– Jefe de Ventas
– Supervisor de telemarketing
– Agente comercial
– Encargado de sección
– Escaparatista comercial
– Diseñadores de espacios comerciales
– Especialistas en implantación de espacios comerciales
Acceso a la Universidad
Directo a la enseñanzas conducentes a los Títulos Universitarios de Grado.
Formación (Dos cursos)
|
MÓDULOS PROFESIONALES
| ||
|---|---|---|
|
Políticas de Marketing
|
1º
| |
|
Marketing Digital
|
1º
| |
|
Gestión económica y financiera de la empresa
|
1º
| |
|
Investigación comercial
|
1º
| |
|
Inglés
|
1º
| |
|
Formación y orientación laboral
|
1º
| |
|
Escaparatismo y diseño de espacios comerciales
|
2º
| |
|
Gestión de productos y promociones en el punto de venta
|
2º
| |
|
Organización de equipos de ventas
|
2º
| |
|
Técnicas de ventas y negociación
|
2º
| |
|
Logística de almacenamiento
|
2º
| |
|
Logística de aprovisionamiento
|
2º
| |
|
Proyecto de gestión de ventas y espacios comerciales
|
2º
| |
|
Formación en Centros de Trabajo: 400 horas
|
2º
| |
Objetivos de la formación en centros de trabajo
– Complementar la formación adquirida en el centro educativo, mediante la realización de actividades productivas en el centro de trabajo.
– Adquirir la formación profesional característica de cada título y una identidad y madurez profesional.
– Adquirir el conocimiento de la organización productiva y del sistema de relaciones sociolaborales del centro de trabajo, a fin de facilitar su futura inserción profesional.
Objetivos de la formación en centros de trabajo
EN EL AULA:
– Metodología activa
– Dinámica
– Participativa
– Orientada al desarrollo de habilidades, capacidades, actitudes y aptitudes